根据我校《2006年“职业道德的养成”、“当代教育新理念”、“新课程”三个专题的培训方案》的要求，结合自身实际特制定个人培训学习计划如下：

　　一、学习目标：

　　1、通过《职业道德养成》的学习和培训，认真领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及要求，从而强化自身的道德心理素质，促进自我职业道德的养成并提高自身的依法治教的能力。

　　2、通过《当代教育新理念》的学习和培训，使自己不断更新教育教学观念，树立起正确的教学观与学生观，明确新课程理念下的课堂教学方向和要求，为反思教学实践、改善教育教学效果、提高教育教学水平打下坚实的基础，从而更好地开展教学，全面提高教学质量。

　　3、通过《新课程》的培训和学习，使自己进一步理解新课程理念支撑下的课堂教学；掌握课堂教学的方法和策略；解决自己在实施新课程中遇到的困惑或问题；从而不断提高自己的实施新课程的课堂教学能力。

　　二、自我要求：

　　1、根据市教师进修学校的安排，认真组织相关学科参加统一组织的培训。

　　2、根据学校安排，认真参加相关的校本培训。

　　3、利用每周三下午的业务学习时间进行集体学习，保证学习时间和学习质量。

　　4、根据自身实际和学科特点，进行有针对性的自培自学，并认真做好笔记。

　　5、注意将自身的学习材料进行积累，与教师成长记录相结合，全面提高自身素质。

　　6、在参加各级各类培训和学习时，严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

　　7、保证校本培训学时（16学时），保证校本学习质量。