| 作者：佚名 来源：中国教师成长记录网 点击数： 更新时间：2008-5-6 13:13:40 |
马钢，1949年3月生，上海嘉定人，大学文化，中共党员，上海市嘉定二中副校长，中学高级教师。1972年6月参加教育工作，任中学英语教师；1982年2月于上海师范大学外语系毕业后到嘉定区第二中学工作。1987年9月被评为上海市优秀教育工作者，1992年被评聘为中学高级教师，1994年起连续三次被评为嘉定区学科带头人，2000年被评为嘉定区学术技术带头人。
马钢老师的英语课，以培养学生良好的学习习惯和能力为核心，精心设计课堂教学过程，采取灵活多样的教学手段，来激发学生学习和探求知识的兴趣。长期以来逐步形成别具一格的教学风格和教学特色，并在一定范围内，得到介绍和推广。他运用多种手段调动学生学习兴趣的教法得到了专家和同行的充分肯定，尤其他在课堂教学中经常使用简笔画，引起了广泛的注意。曾在上海市首届中青年教师教学评比中获优秀奖（最高奖）；1987年5月受市教研室的推荐，出席在北京召开的“全国优秀青年外语教师座谈会”之后，应市教研室的邀请，曾两次参加电视教学片的拍摄，并先后在上海教育电视台播放。多年来潜心于教育教学研究，曾分别在《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》和《上海教育》等杂志上发表论文和教学设计。曾受国家教委教材编写委员会邀请，参与编写《中学英语教学指导书》（上教版），由他执笔部分约9万字。1999年12月应上海市中小学教材编写组邀请参与新教材的编写工作，并已完成高中第一册的初稿。
这些年来，他始终坚持在教学第一线，坚持教学科研和教学实践相结合。这两年来，他把教学科研的重点放在“自助互动式”英语教学模式探索上。这是以学生个体自助练听练读，小组互动练说练写为主要形式，以扩大英语语言输入量、增加听说实践机会为目的的教学模式。在反复实践和探索的基础上，撰写了《“自助互动式”英语教学模式的实践和研究》一文。目前他与几位青年教师正进一步实施这一模式，总结经验，改进和完善一些具体的做法，做到理论上有依据，实践中可操作，真正对目前的英语教学产生积极的影响。
马钢老师认真履行区学科带头人的职责，近几年来多次执教区级公开课和展示课，受到听课老师的一致好评。他言传身教，悉心指导青年教师，取得了可喜的成绩。他与带教的青年教师们经常在一起探讨教育教学理论和方法，听课评课，对课堂教学进行具体指导，由青年教师区级公开课分别受到专家和同行的好评。陈建芳老师参加嘉定区青年教师教学评比获一等奖，祝郁老师被评为2000年嘉定区“我心目中的好老师”(提名奖)，祝老师设计的多媒体课件在2000年嘉定区电化教育成果评比中获二等奖。
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